專(zhuān)題報(bào)道

首頁(yè)  >  專(zhuān)題報(bào)道


有思想的“雞”孵化快樂(lè)的“蛋”

有思想的“雞”孵化快樂(lè)的“蛋”

20140820 15:26
來(lái)源:新民晚報(bào)

 

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

 

這是上海書(shū)展中唯一一本由中學(xué)一線教師以日記體寫(xiě)的書(shū),作者是班主任,同時(shí)又是一位數(shù)學(xué)老師,自任教中學(xué)教師以來(lái),寫(xiě)下了70余萬(wàn)字的“麻辣教師日記”,本書(shū)從中精選近30萬(wàn)字集結(jié)而成,全景式記錄了她跟孩子們的校園生活。筆觸細(xì)膩唯美,行文富節(jié)奏感,風(fēng)格幽默詼諧。特別是,那些有點(diǎn)“尖刻”甚至“無(wú)賴”的鮮活對(duì)白,貌似不留情面的奚落,實(shí)則成了教師與學(xué)生之間消除隔閡、互相欣賞、平等溝通的生活調(diào)料。

標(biāo)題:有思想的“雞”孵化快樂(lè)的“蛋”

 

她被同學(xué)們親切地稱為董老大、媽、董楠楠、楠楠姐、阿楠;她是家長(zhǎng)眼中講原則、負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、讓人放心的好老師;她是女兒眼中的辣媽、無(wú)話不談的知心朋友。近日在上海書(shū)展現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自上海金蘋(píng)果雙語(yǔ)學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師董麗楠帶著她的新書(shū)《有思想的雞,快樂(lè)的蛋》接受了記者的專(zhuān)訪。

日記白描校園生活

這是上海書(shū)展中唯一一本由中學(xué)一線教師以日記體寫(xiě)的書(shū),作者是班主任,同時(shí)又是一位數(shù)學(xué)老師,自任教中學(xué)教師以來(lái),寫(xiě)下了70余萬(wàn)字的“麻辣教師日記”,本書(shū)從中精選近30萬(wàn)字集結(jié)而成,全景式記錄了她跟孩子們的校園生活。筆觸細(xì)膩唯美,行文富節(jié)奏感,風(fēng)格幽默詼諧。特別是,那些有點(diǎn)“尖刻”甚至“無(wú)賴”的鮮活對(duì)白,貌似不留情面的奚落,實(shí)則成了教師與學(xué)生之間消除隔閡、互相欣賞、平等溝通的生活調(diào)料。

比如,教室里,學(xué)生和老師是平等的,所有的班級(jí)制度,老師和學(xué)生一樣必須遵守,學(xué)生不許遲到,老師也一樣,若是遲到了,接受的懲罰力度還是雙倍。有一次,董老師因接待家長(zhǎng),遲到了幾分鐘進(jìn)教室,到了教室就解釋了一下原因,同學(xué)們都同意不懲罰,但董老師還是在班級(jí)的賬本上記上自己的名字,她告訴學(xué)生說(shuō):“制度規(guī)定的,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),沒(méi)有理由可以解釋?!?/p>

感謝學(xué)校搭建平臺(tái)

教室里,孩子們有任何問(wèn)題,不僅學(xué)業(yè),更多的時(shí)候是少年的困惑以及各種可能的問(wèn)題,都可以在老師那里尋求幫助,而老師利用各種機(jī)會(huì)帶領(lǐng)著孩子們快樂(lè)地度過(guò)校園生活的每一天,讓學(xué)生的心情陽(yáng)光燦爛。久而久之學(xué)生們也養(yǎng)成了陽(yáng)光的心態(tài),同時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)也一樣出色。所以,董老師的班級(jí)里,數(shù)學(xué)平均分達(dá)到97分,還能力爭(zhēng)上游到98分。

董老師曾帶過(guò)的一個(gè)班級(jí),多次發(fā)現(xiàn)教室里有不同程度浪費(fèi)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)著孩子們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里多次深入農(nóng)民工子弟學(xué)校,看到一樣的孩子過(guò)著多么不一樣的人生時(shí),孩子們意識(shí)到自己是幸福的,同時(shí)萌生了幫助別人的念頭,通過(guò)洗碗打工等勞動(dòng),掙了錢(qián)給民工學(xué)校的孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

在一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,由于記分員的疏忽,班級(jí)被誤認(rèn)為總分第一名,學(xué)生們雖然留戀這個(gè)第一名但是依然還是自己主動(dòng)和組委會(huì)講明了事情的真相。事后,老師高調(diào)贊揚(yáng)了學(xué)生的誠(chéng)信,并和大家一起努力,終于在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到了名副其實(shí)的第一名。

董老師說(shuō),這么多年最應(yīng)該感謝的是學(xué)校搭建了讓她能施展個(gè)性的平臺(tái),最終是要實(shí)現(xiàn)金蘋(píng)果倡導(dǎo)的“人人快樂(lè)、人人進(jìn)步、人人成才”的教育理念。

本報(bào)記者王蔚通訊員陳成鋒