后勤服務是一項非常繁瑣又比較辛苦的工作，既是一所學校的 "門面"和"窗口"，也是學校教育教學事業(yè)發(fā)展必不可少的一環(huán)。上海民辦金蘋果學校的后勤工作，遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供優(yōu)越的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以"服務"為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。

 一、加強學校的基礎建設

上海民辦金蘋果學校在亞龍集團董事會的關懷下，投入大量資金用于學校的設施建設。自學校創(chuàng)辦以來，投入巨資，用于校舍、場地的改造以及教學設備的添置，使學校擁有上海一流的教育教學設施。

           財務室工作照

學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子們愉快安逸，精神振奮。上海民辦金蘋果學校的董事會為了全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件，環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。學校對每一個地方都作了精心規(guī)劃，使校園常年保持郁郁蔥蔥、五彩繽紛的景象。頗具藝術風格的教學樓，曲徑通幽的葛藤長廊，栩栩如生的蘑菇亭，富有生活情趣的古典亭臺，形成色彩斑斕的美麗的畫卷，給人以美的享受，為師生提供了一個優(yōu)雅、恬靜、安逸、舒適的休憩場所。

二、規(guī)范管理過程，實施目標責任制

后勤服務項目繁雜，涉及范圍廣，與各項工作及每位職工的工作、生活都息息相關。比如：水電管理、車輛管理、環(huán)境衛(wèi)生、維護維修、物資保障及其他日常性事務。后勤管理工作事無巨細，頭緒繁多，既有人與人之間的關系，又有人與物之間的關系，而人與物的關系處理不當，又會影響到人與人之間的關系。樣樣工作都要細心考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會影響其他工作的正常開展和職工工作的情緒。其次是上下左右，縱橫交錯，涉及面廣，既要處理好本部門的關系，又要協調好與各個學部等諸多方面的關系。因此，后勤工作是穩(wěn)定建設上海民辦金蘋果學校的重要組成部分。

后勤工作服務于學校大局和教育教學中心工作，后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤部的工作人員講奉獻、能吃苦，任勞任怨；講團結、善協作，相互積極配合；講紀律、守規(guī)矩，自覺維護學校的形象；講發(fā)展、謀創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平；努力增強后勤隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。

        倉庫一角

               后勤員工培訓

學校后勤部強化風險意識、責任意識，警鐘長鳴，健全管理規(guī)范，強化監(jiān)督檢查，打造平安校園。同時，不斷完善內部激勵和約束機制，通過科學上崗、競爭上崗、崗位管理、嚴格考核，做到公開、公平、公正選人用人。

學校后勤部用系統(tǒng)化的思維開展工作，明確后勤服務工作目標，建立高效、協調的運行體系，提高整體服務能力，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。為全校教職工提供更多、更好、優(yōu)質的后勤生活保障服務。

 四、工作中突出重點，抓好學校安全工作

在校舍安全方面，學校把加強安全檢查、安全防范和安全教育作為重點，結合24hx7校園監(jiān)控、保安定時巡更，增加安全檢查頻率，發(fā)現問題能及時解決；做實學生交通安全教育工作，爭取家長的理解和配合；在食品安全方面，認真做好食堂食品的采購、質檢、加工和餐具消毒等重點工作；每學期開展消防演習等教育活動，提高了了全體教職工和學生的逃生技能。住宿安全和衛(wèi)生方面也提供優(yōu)越條件。
               

后勤部門對保安人員狠抓內部管理和日常訓練，堅持巡邏簽到制；嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度，疫情期間測體溫，外來車輛禁止入校等規(guī)定，把好學校大門，保證在校師生的安全。同時他們還積極想辦法，加強與相關職能部門的聯系，在學校大門口秩序的治理上取得了較好的成效。我校保安在做好日常的安全保衛(wèi)工作的同時為學生和家長及來訪客人提供熱情的服務，耐心地解答來訪者的詢問。

 五、以師生員工工作愉快、身心健康為目標，認真做好生活、學習、娛樂等公共衛(wèi)生及醫(yī)療服務。

                全天24小時安保

               師傅在維修門窗

為切實加強學校公共衛(wèi)生管理工作，保障師生員工的身心健康與生命安全，我校醫(yī)務室負責全校師生員工的醫(yī)療服務和健康工作，為每位師生建立健康檔案；查驗學生預防接種史、落實補種各類疫苗；宣傳培訓防病保健知識、生命救護知識、安全防護知識；根據季節(jié)變化和工作需要，醫(yī)務室及時組織開展了傳染病和其他疾病的預防宣傳工作。

服務工作是永無止境的，學校后勤服務工作要在科學發(fā)展觀的指導下，繼續(xù)堅持"以人為本"的指導思想，以學生的需求和成長、成才為出發(fā)點，以服務為中心，以育人為目的，寓育人于服務之中，促進學校服務育人水平再上一個新的臺階。