強(qiáng)化學(xué)生德育教育，引導(dǎo)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛人民、愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)，懂得感恩，回報社會

1、用“愛”和“尊重” 建立家庭式的新型師生關(guān)系。只有當(dāng)教室里充滿家庭式的親情關(guān)系時，學(xué)習(xí)才會真正發(fā)生。教師要學(xué)會彎下腰來跟 學(xué)生談話，傾聽學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生的感受，理解學(xué)生的所作所為，做學(xué)生的教練和伙伴，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長；以愛為基礎(chǔ)，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，不傷害學(xué)生的自尊心，有禮貌地對待學(xué)生，公平地對待學(xué)生，要寬容學(xué)生的過失，用恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃谢瘜W(xué)生，讓濃濃的親情充盈在老師和學(xué)生中間。

2、密切家校聯(lián)系，實現(xiàn)全方位育人。關(guān)注學(xué)生家庭，尊重 學(xué)生家長，建立家校聯(lián)系平臺，加強(qiáng)與家長的交流合作，深入持久地開

展“親子共成長”活動，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，實現(xiàn)全方位育人。加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮家委會、年級組家長沙龍的作用，探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機(jī)制，主動贏得社會對學(xué)校的關(guān)心支持。

3、結(jié)合新課堂研究完善學(xué)生自主管理制度，把學(xué)生推向管理前臺，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展的目標(biāo)。號召全體學(xué)生發(fā)揚(yáng)主人翁意識，積極投入到班級管理中，落實責(zé)任承包，做到人人有事管，事事有人管。最好的教育是孩子對自己的教育，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，完善學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作機(jī)制，細(xì)化值日班長制、宿舍值日長制，充分開發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自主管理能力，大膽推行校園自主管理，把整個學(xué)生管理工作推向一個新水平。

加強(qiáng)集體榮譽(yù)感教育引導(dǎo)，倡導(dǎo)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，交流互動，共同進(jìn)步，把班級建設(shè)成溫馨之家

金蘋果學(xué)校初中部引導(dǎo)全年級學(xué)生開創(chuàng)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，營造積極健康的求知氛圍

5、緊抓班級德育這塊主陣地，著重研究班級德育。 班主任要做班級團(tuán)隊的精神領(lǐng)袖，用自己崇高的人格修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)做學(xué)生的楷模，要提高德育工作的執(zhí)行力，不斷創(chuàng)新工作方法，探索德育工作新思路，抓住一切時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，以服務(wù)的心態(tài)、賞識的眼光、民主的做法培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、意志頑強(qiáng)、永不服輸、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、關(guān)心集體的班級文化。

6、重視學(xué)生心理健康教育。把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項重要任務(wù)來抓，建立班主任和心理輔導(dǎo)老師的聯(lián)系制度，利用好心理咨詢室，恢復(fù)“知心媽媽小屋”，宿舍區(qū)增設(shè)晚間“心理咨詢室”開展多種形式的心理健康活動，對特殊學(xué)生建立心理成長檔案，并跟蹤調(diào)查，幫助學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)，解決思想包袱，防治心理疾病。

 模擬法庭， 意義：通過直觀的親身體驗，明白法律的意義，增強(qiáng)法律意識，增加法律知識。

普法知識講座 ，意義：為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高本校學(xué)生的法律意識，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，普及法律知識，做個遵紀(jì)守法的好公民，同時學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

 愛心義賣， 義賣活動同學(xué)們踴躍捐物、購物，將義賣募得的資金捐給需要幫助的人。這種源自內(nèi)心的善舉，激發(fā)了強(qiáng)烈的道德感，擁有了持久的精神動力，彰顯了公益精神，實踐了公益行動。通過這次活動，大家在幫助別人的同時也感受到了溫暖與快樂。

慈善迎新晚會 ，豐富學(xué)生校園生活，提供學(xué)生的展示平臺，師生同樂，喜迎新年的到來；籌款募捐，為云南的貧困孩子奉獻(xiàn)一片愛心。

 感恩節(jié)團(tuán)日活動 ，為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。

讓生命充滿愛 講座， 激發(fā)全體師生的愛國熱情、尊師情感，引導(dǎo)學(xué)生如何對父母表達(dá)愛，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

 參觀部隊，感受部隊嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)。

參觀國家海洋局東海計量中心。

 參觀國家海洋局東海維權(quán)通信基地。

參觀國家海洋局東海預(yù)報中心 。

 參觀團(tuán)中央舊址——漁陽里 緬懷先烈，學(xué)習(xí)五四運(yùn)動中青少年自強(qiáng)不息的精神，珍惜生活。

參觀雪龍?zhí)?span style="margin: 0px; padding: 0px;">

 大手拉小手——建平學(xué)長教我們?nèi)绾巫鲱I(lǐng)袖 為了促進(jìn)預(yù)備年級的學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)我校與名校的友好往來。

敬老院之行， 給敬老院的老人們帶去歡樂，感受溫暖，也讓同學(xué)們體會幫助別人的快樂，學(xué)會主動關(guān)心老人，明白他們需要什么。弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，使孩子體驗關(guān)心孝敬老人也是一種快樂 。

 軍政訓(xùn)，讓學(xué)生提前適應(yīng)新學(xué)校新學(xué)期的新生活，增強(qiáng)班級凝聚力。

南匯灘涂清潔活動。

 牽手小學(xué)生，走進(jìn)雷鋒 為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

消防演習(xí)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生掌握消防滅火技能，增強(qiáng)消防意識，提高消防處理能力，更好地使學(xué)生了解防火救火及所在部位的消防逃生路徑，提高自防自救能力.。

 釘紐扣達(dá)標(biāo)活動， 通過本次綜合實踐活動，使學(xué)生們認(rèn)識紐扣的材料、形狀，扣眼，讓學(xué)生在實踐的過程中了解釘紐扣的基本方法，及怎樣才能釘好紐扣。培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、自我管理、自我服務(wù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生從事勞動與技術(shù)實踐活動的自信心，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感。

行為規(guī)范精英對抗賽， 促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，凈化校園風(fēng)氣，從源頭抓起，營造一個良好的育人環(huán)境3加深學(xué)生對規(guī)范行為的認(rèn)識，形成正確的審美意識。

行為規(guī)范精英對抗賽1 ，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，凈化校園風(fēng)氣，從源頭抓起，營造一個良好的育人環(huán)境3加深學(xué)生對規(guī)范行為的認(rèn)識，形成正確的審美意識。

形象學(xué)生評選，為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，展示我校先進(jìn)的育人理念，在全校營造崇尚先進(jìn)、人人文明向上的良好風(fēng)氣，同時也給學(xué)生們提供一個表達(dá)自己、展示自己的平臺。決定開展“用正能量影響身邊的人——金蘋果學(xué)校形象學(xué)生評選”活動，本次活動旨在通過評選，樹立榜樣，通過榜樣的正能量，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終為成長奠定基礎(chǔ)。

形象學(xué)生評選2 ，通過形象學(xué)生全方面的自我展示，全體同學(xué)全過程的主觀參與，提升校級“形象學(xué)生”的品牌質(zhì)量，并讓學(xué)生在關(guān)注自身行為習(xí)慣的同時，積極關(guān)注校園內(nèi)其他行為規(guī)范，營造和諧、文明、向上的校園風(fēng)氣。

形象學(xué)生評選3 ，為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高我校學(xué)生素養(yǎng)，展示學(xué)校先進(jìn)的與人理念，在全校營造崇尚先進(jìn)、人人文明向上的良好風(fēng)氣。通過評選醋精學(xué)生關(guān)注自己的行為習(xí)慣，關(guān)注新課堂下的新要求，自我教育、互相教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終為成長奠定基礎(chǔ)。

主題值周，培養(yǎng)學(xué)生自主管理凈勝和共生意識，以主人翁姿態(tài)發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活和管理中道德問題，找出切實可行的方法，提升自律意識。

年級自管會培訓(xùn)，通過學(xué)生的自主討論與質(zhì)疑，全面的認(rèn)識年級自管會的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

校園聽證會 ，發(fā)揮學(xué)生的自主管理的能力和精神，讓學(xué)生參與到學(xué)校管理中去，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。

學(xué)生干部培訓(xùn)， 進(jìn)一步推動校風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素養(yǎng)和管理水平。

學(xué)生干部宣講團(tuán)， 宣講秋游時的安全注意事項，鍛煉學(xué)生干部的語言能力。

學(xué)生自主學(xué)習(xí)培訓(xùn) ，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

“班班有歌聲”班歌大賽， 班歌比賽增強(qiáng)了每個班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有一種歸宿感和文化認(rèn)同感。它不僅提升了班級文化層次，而且也彰顯和豐富了我校的校園文化。

辯論賽 ， 以科學(xué)的態(tài)度探討學(xué)生行為規(guī)范中的問題，在智慧的激蕩、思想的沖擊中，促進(jìn)學(xué)生在競爭中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，活躍校園文化，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)友誼。

傳承雷鋒精神，塑造綠色校園 不僅很好的展示了我們學(xué)生多方面的藝術(shù)修養(yǎng)與陽光、飽滿的精神面貌。也使得學(xué)生開闊了眼界，增強(qiáng)了自信心和團(tuán)體凝聚力。在活動中，通過各種正面宣傳和激勵，主學(xué)生動改進(jìn)自身行為習(xí)慣，進(jìn)而養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣。在活動中，學(xué)生的自主管理更上一層樓，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相信，今后各中隊、各小隊會煥發(fā)出與時俱進(jìn)的新生命，展現(xiàn)新的風(fēng)采。

釣魚島事件大討論 ， 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事，激發(fā)愛國熱情，樹立報效祖國的決心。

禁煙小報，懂得吸煙的危害，珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草

科普知識講座 ，讓學(xué)生了解航天方面的科普知識 擴(kuò)大知識面，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。

科學(xué)游園會， 在玩中感受科學(xué)，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)的興趣，豐富課余生活，促進(jìn)交流。

曬班規(guī)組規(guī) ， 通過活動，讓班規(guī)組規(guī)更加完善，更加科學(xué)，更具有可操作性，提供一個相互學(xué)習(xí)交流的平臺。

升旗儀式 ， 創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生感情上的共鳴，有利于形成愛國情感；結(jié)合德育主題，以理育情感。

十四歲生日， 14歲是一個分水嶺，邁入這個年齡后，學(xué)生的自我意識更強(qiáng)烈，表現(xiàn)出更多的叛逆、追求獨立、渴望自由等青春期的一些特征。而此時他們要學(xué)會如何成長、肩負(fù)起責(zé)任、懂得感恩身邊的人。才能在今后的學(xué)習(xí)生活中更茁壯地成長。

時間銀行 ，時間銀行的宗旨是用支付的時間來換取別人的幫助，而銀行是時間流通的橋梁。自愿添加時間銀行的客戶在需要時拿出自己的時間和其他成員交換服務(wù)，既解決了一時的困難，又彼此聯(lián)絡(luò)了感情，還能提升人際交往能力，懂得感恩他人，回報社會。

萬圣節(jié)， 豐富課余生活，感受萬圣節(jié)氛圍，了解萬圣節(jié)內(nèi)涵。

文化巡展， 通過班級文化大巡展，促進(jìn)各班加快班級文化建設(shè)，同時也為各班提供一個展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會。為各班提供舞臺展示的同時，也為各班打開一扇窗戶，取長補(bǔ)短、博采眾長。同時，通過這個活動，促進(jìn)學(xué)生對班級文化的深入了解和認(rèn)同。最終達(dá)到班級文化為學(xué)生服務(wù)的目的。

校園吉尼斯挑戰(zhàn)大賽 ，為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神。

校園文明標(biāo)語征集 ，美化校園環(huán)境，提高學(xué)生維護(hù)校園整潔的意識，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的中學(xué)生。

學(xué)生論壇 ，以科學(xué)的態(tài)度探討學(xué)生行為規(guī)范中的問題，在智慧的激蕩、思想的沖擊中，促進(jìn)學(xué)生在競爭中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，活躍校園文化，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)友誼。

主題班會， 有效調(diào)動學(xué)生的高度熱情與智慧進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化教育滲透。